| Zobrazit | | | Ukázkový projekt | Tento vložený projekt je pouze příkladem, jak bude vypadat vaše vložená dokumentace. |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Kabát Cibulák | Tento Kabát představuje -pro náš stát typický - cibulový porcelán. Jak je známo, z tohoto porcelánu se vyrábí např. nádobí,dekorativní mísy nebo vázičky. Proto jsme nemohli jinak, než navrhnout kabát v jednom z těchto tvarů. |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Pocta Baťovi | Jak jsme se dozvěděli, obuvnictví Baťa bylo založeno u nás Tomášem Baťou a je známo po celém světě.Proto mu chceme vzdát čest naším návrhem kabátu, který by charakterizoval tak pohodlné boty,jež můžeme dnes nosit. |
| Zobrazit | Jebavá Eva | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Vlajka | Ze série návrhů inspirovaných symboly české státnosti jsme vybrali k realizaci návrh Vlajka. |
| Zobrazit | Jebavá Eva | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Abeceda | Mluvíme česky. A česká slova zapisujeme písmeny české abecedy. Nad těmi s háčky a čárkami žasnou stejně cizinci jako děti z MŠ či prvních ročníků ZŠ. |
| Zobrazit | Jebavá Eva | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Český lev | "Chceme ušít kabát - zvíře. Zvolen byl lev. Je to zvíře vznešené a Čechy ho mají ve znaku." Jana Vtípilová |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Hymnokabát | Tento kabát symbolizuje naši krásnou hymnu. A protože jsme malíři,její slova jsme na kabát namalovali.A pro ty,kdo si na slova nevzpomenou,pro jistotu jsme je napsali na zadní stranu kabátu :o) |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Masopusťák | Masopust slavíme každoročně,nebo alespoň někteří z nás, a patří do českých tradic. Lidé jsou převlečeni do různých pohádkových i jiných bytostí. Míša a Eliška si ušily princeznovský kabát. |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Orionťák | Naše česká čokoláda není inspirací jen pro vaření. I nás inspirovala k výrobě tradičního českého kabátu... |
| Zobrazit | Grycová Monika | ZUŠ Charbulova | Krojový kabát | Naše země je typická nošením krojů pro tradiční lidové slavnosti a zábavy. Více se ale tento zvyk ujímá na Moravě. A jelikož jsme moráváci,co bychom to byli zač,kdybysme neušily Krojový kabát! |
| Zobrazit | Baran Jakub | Základní umělecká škola Český Krumlov | ČESKÝ K(rumlov)ABÁT - ČESKÝ K(abát)RUMLOV | Náš krumlovský švihák je figurína s šosy. Má místo šály Vltavu a je to velmi elegantní vlastenec. Má rád své turisty, protože mu obdivují jeho památky a vůbec obdivují jeho. Je sice pyšný, proto je takový elegán, ale musíme mu to prominout. Je velmi starý a vážený a má na co být pyšný. Miluje své město a proto jej má na kabátě. |
| Zobrazit | Urbanová Dana | ZUŠ Evy Randové - Ústí nad Labem | Mimina | V České republice se za jeden rok narodí přibližně 105 800 dětí, to je 289 dětí denně. O 36 dětí denně matky přijsou samovoným potratem, 69 matek denně se pak rozhodně pro násilnou interrupci.
O matky se starají v 120 porodnicích. Pokud je dítě, nechtěné, může jej matka anonymně odložit v jednom ze tří babyboxů, které se nachází v Praze, Brně a Olomouci. Prenatální vývoj dítěte (těhotenství) trvá průměrně devět měsíců. Celý porod od prvních stahů až do odstřižení pupeční šňůry asi 10 až 12. hodin. |
| Zobrazit | Lišková Eliška | ZŠ Klausova | Odívání v Egyptě | Egyptská móda nás inspirovala, tak jsme si nějaký ten oděv zkusili vyrobit z plastových a papírových materiálů. |
| Zobrazit | Hůrková Alena | Gymnázium J.K.Tyla | Čechy srdcem Evropy | Prezentace České Republiky symbolikou barev očima studentů Gymnázia Josefa Kajetána Tyla z Hradce Králové |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Kabát lesní pozorovatelský | Povídali jsme si o tom, co máme u nás v Čechách nejraději.A z toho že ušijeme náš kabát.Tak vznikly 4 kabáty: 1. Lesní pozorovatelský kabát, 2. Kabát z českých hor, 3. Hračkokabát a 4. Kabát Srdíčko ze snů a přání. Pro Vás vybíráme ten Lesní pozorovatelský. Tady se objevují zvířátka, která můžeme pozorovat v naší přírodě...Tématem kabátu jsme se zabývali déle a tak vznikla spousta dalších plošných i trojrozměrných prací. |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát český venkov | Klasická česká vesnice,to je naše tradice.Sahá hluboko k našim kořenům.Čerpáme zde inspiraci. |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Kabát z českých hor | Máme rádi naší přírodu. Rádi se potulujeme českou krajinou. Třeba o prázdninách na táboře, u babičky a dědečka nebo na chatě, ale i jen třeba na výletě na kole, všude objevujeme krásou krajinu. Rádi jezdíme na hory, a to v zimě i v létě.V létě jsou hory barevné, i černé, mlé, krásné i tajemné. Mohou být i zrádné a nebezpečné. |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát česká jahoda z kozákovska | Hora Kozákov ,na jeho jižním svahu se pěstují ve velkém jahody , a to symbolizuje voňavý domov pro naše děti,které odtud pocházejí.Je to Český ráj,srdce naší vlasti. |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát naše Lomnice | Kabát s motivem města.kde žijeme,pracujeme a máme naši ZUŠ |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát běžec ČR do Evropy | Běžec na dlouhé trati svoji barevností vyjadřuje pozitivní myšlení.Mnoho úsilí dá naší ČR než se změní myšlení a chování lidí.Chceme ,aby k sobě byli vlídní a milí.My se o to snažíme. |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát POP (ular) ART | Barva,která hýbe naší mladou českou populací |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Odpaďák | Ještě než jsme se pustili do šití, zkusili jsme si společně říct, co je pro Česko typické, ať už v kladném či záporném smyslu. A tak jsme si vzpomněli na typická jídla, výrobky, ale i na věci, které nás na Češích a Čechách trochu štvou. Jedno z těch bolavých míst je strašná sposta odpadků a nepořádek. A tak začal vznikat kabát Odpaďák...(sedmáci) |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát česká půda | Už je jiná doba.Doba nových plánů a půdních vestaveb.Těchto strašidelných půd je opravdu málo,dříve však byla v každé chalupě. |
| Zobrazit | Ježková Irena | ZUŠ Lomnice nad Pop | Kabát letní den | Ten letní den,někam pojedem.Děti sní o výletech do přírody ,za památkami naší vlasti ,do šťastné země. |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Hračkokabát | Jsme třeťáci a nejraději si hrajeme. Doma máme hračky, a v obchodech je spousta nových hraček. My kluci máme nejradši auta a modely, monstra a hrdiny z televize a z počítače. Máme rádi hry na počítači a v mobilu. Hrajeme si i se stavebnicemi a s jinými hračkami. Usínáme s medvídkem, želvou, žirafou i s tučňákem. Nosíme hračky i do školy, někdy nám paní učitelka dovolí hrát si s autíčky nebo hrát karty, nebo pogy... |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Kabát Srdíčko | Holčičí skupina pracovala na kabátu ze svých snů, z těch snů, co se zdají v noci, když člověk usne ve své postýlce doma. A mezi ty sny se vmíchaly i různá jejich tajná přáníčka a představy. Zkrátka to, o čem si malé holky špitají před spaním. Proto i název kabátu: Srdíčko... |
| Zobrazit | Čobanová Eliška | Gymnázium Budějovická 680, Praha 4 | Pražský kabát | kabát pojatý jako prostorová mapa pražských památek |
| Zobrazit | Čobanová Eliška | Gymnázium Budějovická 680, Praha 4 | kabát Kabátů | kabát inspirovaný populární českou kapelou |
| Zobrazit | Čobanová Eliška | Gymnázium Budějovická 680, Praha 4 | kabát pro Kašpárka | Kabát pro nejtypičtější českou loutku - Kašpárka, jsme navrhli v tradičních veselých barvách |
| Zobrazit | Kozáková Ludmila | Základní škola Praha 7 | Náš kabát | kabát je rodělený na dvě části, které znázorňují dobrou a špatnou stranu ČR. Kabát je obohacen o mnoho znaků. |
| Zobrazit | Sobková Milada | DDM u radnice Šumperk | Kabát ze Šumperka 1 | Kabát ze Šumperka charakterizuje tento podhorský kraj, který byl ještě donedávna krajem lnářským.
Pracovaly na něm dvě skupiny dětí ve věku 5 – 15 let
Mladší zaznamenávaly zpracování lnu nejprve prostřednictvím pohádky o perníkové chaloupce a Krtečkovi a potom společně se staršími kreslili návrhy na vzor tisku na textil inspirovaný lnem. Několik vzorů realizovali linorytem.
Další prací byla šitá textilní koláž z lněných vláken, nití a látek.
Závěr práce byl kabát z bílého lněného plátna, hra s fotografií – „ oči jako len, vlasy jako len „ fotografie modelu v poli kvetoucího lnu a jeho následné dotváření pomocí PC i klasické lepené koláže. Vítězný model bude představen na PQ.
|
| Zobrazit | Sobková Milada | DDM u radnice Šumperk | Kabát Šumperk 2 | Nejen lnářství doména to šumperská. Krásné domy zdobí jej, však je nám tu také hej. Ušít ale kabát z domů? To dá práce velice, stálo nás to střevíce. |
| Zobrazit | Mrvová Radka | Gymnázium Teplice | Chlapský kabát | 12tiletým "pánům" není šití zrovna vlastní, proto je základem pro kabát slepovaná mikrotenová fólie polepená obrázky různých typů českých automobilů, pivními uzávěry a českými znaky. Zapínání je vtipně řešeno červenými kolíčky. |
| Zobrazit | Kubátová Ivana | ZŠ Třebotov | Rozežrané Čechy | O Češích je známo, že rádi jedí, ve velkém množství a většinou i velmi kalorická jídla. Tento kabát by měl připomenout tuto skutečnost, ale zároveň ukázat, že Češi nejen rádi a dobře jedí a že umí i velice dobře vařit. |
| Zobrazit | Mrvová Radka | Gymnázium Teplice | Hudební kabát | České země jsou ve světě známy také díky svým hudebním skladatelům - Smetana, Janáček, Martinů, Dvořák. A právě kabát Dvořákovy Rusalky představují naše 12tileté dívky... |
| Zobrazit | Mrvová Radka | Gymnázium Teplice | Český pivní kabát | Pivo je stoprocentním atributem češství, lípa je národním symbolem, máme rozvinuté zemědělství. Proto základem kabátu je pytlovina jako symbol obdělávané půdy, zdobí ho lipové listy a především pivní uzávěry, které na kabátu krásně chřestí!!! |
| Zobrazit | Kubátová Ivana | ZŠ Třebotov | Kabát ze skříně našich politiků | Česká republika je zmítána politickými spory, vládne zde korupce. Politici myslí především na sebe. Tuto negativní situaci vyjadřuje na kabátu "plesnivina" a díry od "molů". Přesto ČR vzkvétá, tento rozkvět symbolizuje květina v klopě. |
| Zobrazit | Kubátová Ivana | ZŠ Třebotov | Pivní kabát | České pivo je unikátní, žádná země nemá tak dobré pivo jako my. Recepty se uchovávají v přísné tajnosti a předávají se z generace na generaci. Pečlivá práce českých sládků se těší všeobecné vážnosti. |
| Zobrazit | Kubátová Ivana | ZŠ Třebotov | Zotavování se z totalitního režimu | Od roku 1948 do 1989 u nás vládl komunistický režim, vývoj republiky se zpomalil. Stale můžeme nacházet pozůstatky totality. Většina lidí se už nikdy do těchto časů nechce vrátit.
Kabát je rozdělen na dvě protikladné strany, keré znázorňují totalitu v kontrastu k demokracii. |
| Zobrazit | Urbanová Dana | ZUŠ Evy Randové - Ústí nad Labem | Kabát Trpaslík | "Už je to hodně dávno, co v krásném údolí řeky Labe bylo založeno město Ústí. Tenkrát ještě lidé neuměli lámat skály jako dnes, rudy, sůl a různá jiná bohatství dobývali ze zemských útrob jen s největšími potížemi, a tak kutání, hloubení a všelijaké vrtání v zemi bylo považováno za veliké umění, které zná jen málokdo.
Velkými mistry v tomto oboru byli dávno před lidmi trpaslíc..."
z knihy Labská královna |
| Zobrazit | Jebavá Kateřina | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Česká voda | Kabát z etiket od vod v plastových lahvích. |
| Zobrazit | Zimmermannová Hana | Základní škola Satalice | Ta naše povaha česká | Představte si, že jste cizinci a nevíte nic o České republice. Když si obléknete náš kabát, určitě nebudete potřebovat turistického průvodce. Náš kabát Vám rád na vše odpoví....Autorky - žákyně 8.B |
| Zobrazit | Zimmermannová Hana | Základní škola Satalice | Pod kabát se všechno schová | Nahlédněte do kapes našeho kabátu! Žákyně 8.A |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Nedošité kabáty | Během delší doby vznikala v různých třídách spousta nejrůznějších kabátů, které nebyly nakonec zrealizovány jako objekty.Jsou to návrhy na PC, kresby, malby i keramika. My vám je tady chceme představit alespoň v elektronické podobě. |
| Zobrazit | Jebavá Eva | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Lípa | Kabát inspirovaný naším národním stromem ušila dvanáctiletá žákyně. Proč si vybrala zrovna lípu, o tom píše ve vlastním příspěvku. |
| Zobrazit | Šubrtová Romana | ZŠ a MŠ Generála Fr. Fajtla DFC, Rychnovská 350, Praha 18 - Letňany, 19900 | Tajemné kabáty - nedokončené | Jsou tu zařazeny opět práce z více projektů, dvojrozměrné práce, které byly vystaveny v prostorách školy.. |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Pivní | Češi rádi dobře jedí a pijí, a tak jsme se rozhodli, že vyrobíme kabát ve tvaru půllitru, se speciálním límečkem a originálním střihem.(šesťáci) |
| Zobrazit | Čapková Michaela | ZUŠ M. Stibora Olomouc | Kabát jako Kabát | Náš Kabát jako Kabát odráží vliv hudební skupiny. Vznikl v malé skupině dětí, ale bylo zde víc kluků. No a tak jsme raději vyhrabali starý kabát, který nám posloužil a nemuselo se nic šít. Kašírované podobizny členů skupiny vytváří kapsy a kabát samotný zdobí texty písniček. A k práci jsme poslouchali samozřejmě Kabáty. |
| Zobrazit | Čermáková Draga | Praktická dvouletá, Čakovická 51 | Českej kabát | Po dlouhých úvahách jsme se rozhodli navrhnout kabát, který vyjadřuje náš vztah k Česku. Protože nám je 15 - 18 let, padla volba nutně na pivní průmysl a rybářství. Protože neovládáme ani umění šití, chceme touto cestou poděkovat second-handu Markéta za poskytnutí sponzorského daru. Věříme, že se Vám bude líbit jak jsme ho upravili. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Křišťálový kabát | Tento kabát využívá fenoménu českého křišťálu a je celý broušený, křehký a průsvitný. |
| Zobrazit | Čapková Michaela | ZUŠ M. Stibora Olomouc | Kapr | Na počátku bylo deset věcí, které se dětem vybaví při myšlence na Českou republiku. No a potom jsme hlasovali pro realizaci jednotlivých nápadů. Naše skupina se rozdělila na Kabáty a Kapry. Jo a tady můžete vidět realizaci rybího kabátu. Je to kašírovaný objekt a ještě se na něm pracuje. |
| Zobrazit | Urbanová Dana | ZUŠ Evy Randové - Ústí nad Labem | Marihuana | Marihuana je dnes jednou z nejvíce užívaných drog ve společnosti. Mnozí uživatelé ovšem ani netuší jak je nebezpečná. Někdo tvrdí, že je mnohem méně nebezpečná, než alkohol. Jiní ji považují za odrazový můstek pro těžké drogy. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Turistický kabát | Myšlenka tohoto kabátu stojí na perfektně propracovaném turistickém značení v ČR. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Houbový kabát | Houbový kabát je vytvořen na základě specifické české činnosti a tou je sběr hub, houbaření. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Křupkový kabát | Průhledná pláštěnka plná křupek. K nakousnutí! |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Ukradený kabát | V ČR se prý hodně krade. Tento kabát je toho důkazem. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Pastelkový kabát | Rytířské brnění z pastelek? Že to není možné? Tento kabát je důkazem, že to lze. |
| Zobrazit | Blažková Ivana | ZUŠ V.Pichla Bechyně | Lechtací kabát | Češi se prý málo smějí. Inu, to je proto, že nenosí lechtací kabáty! |
| Zobrazit | Čobanová Eliška | Gymnázium Budějovická 680, Praha 4 | Vitráž | Inspirace gotickými okny z pražských kostelů. |
| Zobrazit | Pilařová Ilona | 4.ZŠ Kolín | Český kabát z Kolína | Výtvarníci pátého ročníku 4. ZŠ Kolín vytvořili svou vlastní vizi kabátu, který by měl reprezentovat naši zemi. Vydali se cestou klasickou přes mapu a státní znaky, kde použité barvy charakterizují povrch země a detaily pak znázorňují vlajku a tvar našeho státu, a s pomocí paní učitelky vytvořili dílko veskrze vkusné. |
| Zobrazit | Vojtíšková Jana | ZUŠ Lomnice nad Popelkou | Kabát:Kubista,Impresionista,Surrealista | České výtvarné umění je naši doménou.Tři dívky vytvářely tři kabáty,které se inspirovaly uměleckými směry.Impresionismus-pocity a barvy vyjádřené sypanou batikou.Kubismus -geometričnost pomocí kresby,malby a také syp.batiky.Surrealismus-nadpřirozenost vyjádřená lehkostí materiálu,podrtržena jemnou barevností tónované batiky.(tři dívky 14 let) |
| Zobrazit | Vojtíšková Jana | ZUŠ Lomnice nad Popelkou | Kabát :Naše země-náš kraj | Náš severočeský kraj má své kouzlo,své památky,symboly,svá poutní místa.Hora Tábor je a byla symbolickým poutním místem pro naše město Lomnici nad Popelkou.Stejně jako pro Prahu je Pražský hrad.Co máme ale všichni společné jsou tři barvy-symboly naší země -červená, modrá a bílá.Jsme na ně hrdi ,a proto jsou také barevností tohoto kabátu.Zpracovalo 13 dívek ve věku 7-13 let. |
| Zobrazit | Vojtíšková Jana | ZUŠ Lomnice nad Popelkou | Kabát :Český ráj a jeho hrady a zámky | Hrad Kost,Trosky,Valdštejn,Rotštejn a jiné .Zámky Hrubá skála ,Humprecht a jiné dokládají dlouhodobé osídlení našeho kraje.Jsou cenným zdrojem poznání a také atraktivností a kvality území ,kde žijeme.Zpracovalo 7 chlapců ve věku 7-14 let. |
| Zobrazit | Vojtíšková Jana | ZUŠ Lomnice nad Popelkou | Kabát :Český ráj-drahé kameny | Český ráj je vyhledáván pro svá cenná naleziště drahých kamenů(acháty,jaspisy,chalcedony aj.)
Zpracování drahých kamenů je součástí historie našeho kraje.
Zpracovalo 10 dětí 8-9 let. |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | ˇKabát do nepohody | Kolem nás je mnoho věcí i událostí, které se nám nelíbí. Ale kdybychom si oblékli kabát, který je optimistický, budeme mít dobrou náladu a nic (ani škola a rodiče) nás nerozhází.
nápad vznikl při volném psaní, tomu jsme podřídili i následný materiál |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | Slovní kabát | Když se řekne český, tak nás napadne mnoho slov, které představují věci kolem nás. Jablko, hruška, červenomodrobílá, trdelník, hymna ... a náš kabát se skládá právě z těch krásných českých slov |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | kabát jako naše země | Rádi chodíme na výlety a poznáváme místa kolem nás.Na našem kabátě ta krásná místa můžete poznávat s námi. |
| Zobrazit | Lengálová Hana | ZUŠ Zdeňka Buriana, Kopřivnice | Český kabát | Kabát charakteristický pro náš region Beskydy a město automobilů Kopřivnici. |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Škodovák | Myslíme si, že od doby, kdy se pánové Laurin a Klement dohodli se Škodovými závody v Plzni, že budou společně vyrábět automobily(r.1925), uteklo hodně času a že značka "okřídlený šíp" za tu dobu doslova dobyla svět. Potkáváme ji na silnicích v západní i východní Evropě, dokonce se občas mihne i v mexických telenovelách!(sedmáci)
|
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Český auťák | Taky náš tým se rozhodl proslavit skvělé české vozy. Na rozdíl od našich kolegů ze sedmičky jsme u kabátu vsadili na originální design a umírněnou barevnost.(šesťáci)
|
| Zobrazit | Čech Matěj | Gymnázium Budějovická | Kabát Závist | Kabát s motivem rozšířené české vlastnosti. |
| Zobrazit | Čech Matěj | Gymnázium Budějovická | Almanach české literatury | Kabát představující množství autorů a děl národní literatury |
| Zobrazit | Čech Matěj | Gymnázium Budějovická | Kabát českých drobností | Kabát inspirovaný vším, co dělá Čechy Čechami; knedlíky jsou přehledně srovnány vedle značek našich automobilek a pivovarů... |
| Zobrazit | Čobanová Eliška | Gymnázium Budějovická 680, Praha 4 | Český metrosexuál | Toto je ideál českých žen. Má mužné tělo, vypracované svaly, hrdý postoj a elegantní spodní prádlo. No řekněte, která byste ho nechtěla?! |
| Zobrazit | Urbanová Dana | ZUŠ Evy Randové - Ústí nad Labem | Glass coat | Typical czech coat is made from typical czech glass for typical czech woman |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Becher | O tomhle alkoholu v typické zelené lahvi se prý někdy říká, že je to další karlovarský pramen. Asi že se vyrábí z 32 bylinek, bude možná i léčivý.
Vymyslel ho lékárník z Karlových Varů a vyrábí se už 200 let. Recept je český a tajný,!(sedmáci) |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Příroda a Památky | Těmito kabáty bychom chtěli nalákat návštěvníky Česka na krásnou přírodu (otisky listů na kabátě jsou od válení v trávě) a na historické památky (Říp, Karlštejn a tak).(sedmáci) |
| Zobrazit | Sklenářová Olga | ZŠ Vodičkova | Báseň o jaru, létu, podzimu a zimě na motivy Vivaldiho 9. C | Jak vlastně vzniká aradecor?
Výtvarník nejdříve nakreslí základní rozvržení motivu na umělohmotnou textilii a potom tím, jak klade – k sobě, na sebe a přes sebe vrstvy, snopečky, smotky, vlákna a pavučiny různě barevné vlny – „maluje" vlastně textilní obraz. Vedle ostré ohraničené plochy může „rozpouštět“ jednotlivé barvy do sebe bez nejjemnějšího náznaku přechodu. Přes mokrý hadr a vrstvu novin se takto nakladená „namalovaná“ plocha sežehlí a tím poprvé zpevní. Rubová strana se potom překryje. Juta a dlouhá řada speciálních jehel stroje Arachne zaplete vlnu do pevné jutové položky. Tím celý obraz natrvalo zafixuje. Jak jednoduché a přitom jak neopakovatelné a originální.
Kabát "Jaro" z aradecorů vytvořily dívky 9.C
Lena Brabcová , Anna Rumlová , Martina Svojíková , Tereza Treťjagová
Pedagog PhDr. Olga Sklenářová
Klobouk k zimnímu kabátu a aranžma podzimního kabátu z dětských aradekorů vytvoříla PhDr. Olga Sklenářová
Foto aredecoru - Mgr. Bart van Bambost zabývající se uměleckou fotografii
|
| Zobrazit | Rafajová Věra | ZŠ Vodičkova | Báseň o jaru létu, podzimu a zimě na motivy Vivaldiho 6.C, 7.C, 8.C | Jak vlastně vzniká aradecor?
Výtvarník nejdříve nakreslí základní rozvržení motivu na umělohmotnou textilii a potom tím, jak klade – k sobě, na sebe a přes sebe vrstvy, snopečky, smotky, vlákna a pavučiny různě barevné vlny – „maluje" vlastně textilní obraz. Vedle ostré ohraničené plochy může „rozpouštět“ jednotlivé barvy do sebe bez nejjemnějšího náznaku přechodu. Přes mokrý hadr a vrstvu novin se takto nakladená „namalovaná“ plocha sežehlí a tím poprvé zpevní. Rubová strana se potom překryje. Juta a dlouhá řada speciálních jehel stroje Arachne zaplete vlnu do pevné jutové položky. Tím celý obraz natrvalo zafixuje. Jak jednoduché a přitom jak neopakovatelné a originální.
Foto aredecorů - Mgr. Bart van Bambost zabývající se uměleckou fotografii
Léto – 6.C Srpová Dominika
7.C Randam David
8.C Al – Imamová Izabela
8.C. Pohořelá Adéla
8.C Švejdová Nikol
Zima – 7. C Jemelková Colletle
7. C Šlemínová Kristýna
7. C Šabata Daniel
Pedagog: Mgr. Věra Rafajová
Podzim – aranžma podzimního kabátu z dětských aradekorů
Mgr. Věra Rafajová a PhDr. Olga Sklenářová
|
| Zobrazit | Tobiášová Iveta | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Sněžka i Macocha | ...Můj kabát jsem nazvala Různá místa naší země.Tento kabát má představovat nejvyšší místo naší republiky a nejnižší místo naší republiky. Čili Sněžku a Macochu... Maruška Kudrnová |
| Zobrazit | Devínská Edita | Zš Vodičkova | Vlnitá iluze | Můj kabát je vyroben z vlnité lepenky a domodra tónované bavlny. Tento materiál mně napadl tak, že jsem často slýchala, že všechno by mělo být ekologické, musíme se starat o naši zem,měli bychom používat obnovitelné zdroje.Na vlnité lepence se mi líbila ta krásná souměrnost vln. Vlny pro mně představují klid, přesnost a volnost. Proto se můj kabát nazývá Vlnitá eko- iluze. Autorka kabátu: Alice Klemmeyerová 9.B |
| Zobrazit | Devínská Edita | Zš Vodičkova | Ráj knoflíků | Kabát jsem ručně ušila z pytloviny a chystám se ho nosit. Vyzdobila jsem ho rostlinými motivy ze své velké sbírky knoflíků. Autroka projektu Astine Stepanyan, 9.B |
| Zobrazit | Tobiášová Iveta | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Lípa | Lípa je český národní strom. Po zranění se rychle hojí a znovu obrůstá. Nedá se. To bychom také rádi! |
| Zobrazit | Tobiášová Iveta | ZUŠ Pardubice - Polabiny | Vyjmenovaná slova | Několik kabátů v návrzích promlouvalo česky. Čeština je těžký jazyk. Řeší se v ní mnohá úskalí, třeba měkké a tvrdé i/y. Zopakovali jsme si vyjmenovaná slova. |
| Zobrazit | Urbanová Dana | ZUŠ Evy Randové - Ústí nad Labem | CELOSVĚTOVÝ PROBLÉMOVÝ KABÁT... | ...NEJVÁŽNĚJI OBJEVUJÍCÍ SE ALE V ČESKÉ REPUBLICE |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | Kabát průměrného českého jedlíka | Kdo je český jedlík? To je ten, kdo jí mléčné výrobky, sušenky, ale i jiné pochutiny, které objevuje na svých ekonomických toulkách supermakety a nemůže odolat lákavé a výhodné nabídce. |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | Selský kabát | Prohlíželi jsme si kroje našich předků a napadlo nás, že český kabát by se jim mohl podobat. Módním hitem je šněrovačka, proti zašpinění je kabát opatřen zástěrou a hlavním doplňkem je dlouhý cop. |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | Motýlí kabát | Letos je krásné jaro a kolem nás, když jsme venku, poletuje mnoho motýlů. A tak jsme motýly ozdobili i náš kabát. Jsou to motýli z českých zahrad, parků a palouků nebo jen z naší fantazie. |
| Zobrazit | Kusá Milena | ZŠ s RVJ Bronzová | Novinový kabát | Kolem nás víří slova, slova, slova. Zprávy, oznámení, rozhovory, reportáže. Noviny se staly našim hlavním materiálem. Když v novinovém kabátě nastoupím do dopravního prostředku mám já i mé okolí stále co číst. A že by zprávy zastaraly? Vždyť všechno se opakuje. |
| Zobrazit | Svatošová Simona | Gymnázium Jana Nerudy | Pa-kabáty: Trans-,Explo-,Eko-,Noto- | Vytvořené kostýmy jsou prostorovou metamorfózou některých aktuálních témat z "naší české společnosti".V rámci jedné skupiny studentů vznikly 4 realizace pod názvy "Kam vítr,tam plášť", "Explozívní žena", "Český letec"a "Pijan.O".
|
| Zobrazit | Dumbrovská Šárka | ZŠ a Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského | Rod: kabát, druh.: český | Inspirací pro naše modely se staly asociace na zadání - Kabát český. Tak jako zvíře nebo rostlina mají své dané znaky, vlastnosti i vizuální podobu, také naše kabáty odrážejí podstatu a podobu rodového i druhového jména. Písemně jsme zaznamenali mnoho pozitivních, ale i negativních názorů, "ušít" jsme zvládli zatím čtyři. A abychom vytvořili outfit jak se patří, na chytrou českou hlavu jsme nasadili ryze české klobouky. Několik kabátů jsme tvořili z bublinkové fólie, a tím charakterizujeme grafické logo ČR s "bublinami". Takže všechny ostatní informace o naší zemi jsou symbolicky uloženy v malinkých bublinkách... Práce nás bavila a tady jsou výsledky! Sekunda a tercie z Truhly. |
| Zobrazit | Čapková Michaela | ZUŠ M. Stibora Olomouc | Řeka Morava-tanečnice z Hané, učila PaedDr. Zuzana Hrubošová | Řeka Morava protéká Hanou, naším krajem, poněkud líně. Stačí ale, aby trošku zapršelo a roztančí se jako děvče v kroji. Je plná zákrut a otoček a člověk jí sotva stačí..... Snažily jsme se vyjádřit její průzračnou i temnou vodu, klidnou i zčeřenou hladinu, její proměnlivost v toku času, stejně jako asociaci s dívkou v hanáckém kroji. Snad se nám to podařilo. |
| Zobrazit | Nováková Dana | ZUŠ Praha 9 - Prosek | Pivní kabát | Tento kabát představuje sklenici piva, jelikož jak je všem známo, tak češi vypijí nejvíce piva na světě. Je ušit z bavlněné látky a pomalován barvami. |
| Zobrazit | Nováková Dana | ZUŠ Praha 9 - Prosek | Večerníčkové pláštěnky | Kolekce pláštěnek byla inspirována pexesem s večerníčkovými postavičkami, protože český večerníček je jedinečný a každé české dítě se těší na večer až jej uvidí. |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Česká krajina | Tento model má naznačit krásy českých luhů a hájů - design připomíná leteckou mapu dolního Povltaví....(
šesťáci) |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Zlaté české ručičky | Kabát ZČR (Zlaté české ručičky) má být oslavou typického šikovného Čecha, který si vždycky se vším poradí, všechno opraví, vyrobí, ze všech patálií se vlastní zručností dostane.(osmáci) |
| Zobrazit | Černochová Helena | Základní škola Šestajovice | Kabát Karla IV. | My jsme si vybrali osobnost, která Čechům i Čechám dodala ve světě na vážnosti a slávě - Karla IV. (šesťáci) |
| Zobrazit | | | muj testovaci projekt | moje anotace projektu |