Manuál k přípravě výstupů z projektu Český kabát

Hlavním tématem letošního ročníku PQ je představení jednotlivých států scénografickými prostředky. My k tomu chceme přispět instalací, která bude vypovídat o tom, jak současné děti (studenti) vnímají Českou republiku. Instalace bude vytvořena z výtvarných objektů – kabátů. Instalace nemá zapůsobit dokonalostí zpracování, ale právě >svou pestrostí a mnohostí pohledů. Zároveň ale chceme prezentovat celý proces jejich vzniku >i „života“.

V inspirativním materiálu jsme se pokusili nastínit spektrum možností, kudy můžete projekt se svými žáky vést, a podložit jej zajímavými informacemi. Základní téma – jak žáci vnímají Českou republiku – je záměrně široce postavené, abyste si mohli (vy nebo sami vaši žáci) vybrat kteroukoliv výseč tohoto tématu, která vás láká a odpovídá schopnostem vašich žáků: vztah k ekologii, ke školství, k médiím, k reklamě, ke sportu…, jen ho, prosíme, udržte mezi hranicemi naší republiky.

Jak by tedy přibližně měl projekt vypadat?

Měl by mít tři fáze, které v podstatě odpovídají fázím nezbytným při tvůrčí práci:

1.fáze – „přemýšlecí“:

Jde o proces, kdy se na základě motivace začnou rojit myšlenky okolo prezentovaného tématu a krystalizují vizuální představy o možné podobě výsledného objektu. V této fázi práce si obvykle kreslíme, píšeme si poznámky, děláme náčrtky… To je pro nás velmi důležité, protože tady žáci formulují myšlenky později „přetavené“ do obrazového jazyka.

Výstupy 1.fáze, které budeme prezentovat:

- texty žáků – mají zachytit východiska a směry úvah. Právě tady by se měly formulovat myšlenky o vztazích k tématu našeho státu (např.při výběru užšího tématu „ekologie“ nám jde o ekologii v ČR, nikoliv o problém vymírání velryb). Nemusí se jednat vysloveně o slohové práce. Bylo by ale dobré, abychom od vás dostali spíš souvislejší texty, než jen pracovní poznámky. Stejně tak bychom byli rádi, kdyby to byly (pokud možno) výpovědi jednotlivců. Do vlastního textu člověk promítá svou osobnost, texty vznikající společně bývají odtažitější. Pokud vaši žáci ještě nevládnou psaním, můžete jejich úvahy zaznamenat vy na základě rozhovoru nebo společné debaty. V obou případech vás poprosíme o jejich přepsání a zaslání v elektronické podobě. Samozřejmě to neznamená, že musíte přepsat texty všech svých třiceti žáků. Můžete udělat předvýběr a zaslat nám jen část.

- skicy, náčrtky, plánky, modely, prostě přípravné podklady k objektům, které budou v prezentaci doprovázet výše uvedené texty – tj. vše naskenované nebo nafotografované

- pokud nám pošlete i nějaké fotografie „tvůrčího kvasu“, budeme vděční

2.fáze – realizační

V brzké době vám zašleme rozkreslené jednoduché střihy na kabát podle velikostí, které jste nám zadali. Byli bychom rádi, kdyby kabáty vycházely z tohoto střihu. Jaké materiály použijete k jejich realizaci, jak je doplníte, obohatíte, posunete… je zcela na vás.

Výstupy 2.fáze, které budeme prezentovat:

- fotografie z procesu realizace kabátů

- hotové kabáty v životní velikosti – protože je jejich výroba časově i materiálově náročná, měly by je žáci vyrábět v menších skupinkách (navíc bychom tak velké množství kabátů ani nebyli schopní vystavit). Počítáme, že ve třídě o obvyklém počtu žáků by mohlo vzniknout cca 6 kabátů. Kabáty mají tentokrát jediné omezení – musí být pověsitelné na ramínko. Pokud bude mít některý z kabátů nějakou speciální vlastnost (např.bude létat), nebo bude potřebovat náročnější technické zázemí než je ramínko (např.připojení elektřiny), dejte nám, prosíme, včas vědět.

- kratičký text – spíše jakousi rozšířenou popisku ke každému kabátu, kterou by měla formulovat skupinka autorů ke svému kabátu. Touto popiskou bude kabát na výstavě označen. Měla by návštěvníkovi nastínit směr úvah autorů. Také by měla obsahovat jména a věk autorů, název školy a vaše jméno jako vedoucího projektu

3.fáze – akční (doufáme, že se vám časově podaří zrealizovat i tuto fázi)

V této fázi se kabáty dočkají „života“. Nechte skupinky žáků (tak, jak vyráběly kabáty) najít v okolí vaší školy místo, které by nějak „komunikovalo“ s jejich kabátem. Buď by ho podpořilo (kabát z reklam – plakátovací plocha) nebo vypíchlo kontrastem (kabát z trávy – betonové schodiště, smetiště apod.).

Výstupy 3.fáze, které budeme prezentovat:

- série fotografií - tato nalezená místa použijte dvojím způsobem:

1) buď jako „scénu“ pro nějakou drobnou akci žáků oblečených do kabátů (žák v kabátu z reklam lepí novou reklamu na plakátovací plochu). Pokud ve třídě vznikaly nějaké kabáty v určitém vztahu (kabát z trávy x kabát z odpadků), může se jednat o akci mezi nimi (perou se…)

2) nebo jako pozadí pro „reklamní fotografii“ (žák v kabátu z reklam přitisknutý k plakátovací ploše splývá s reklamami)

Ve fotografiích se samozřejmě mohou objevit i další (nekostýmovaní) žáci, ale jen v případě, že budou patřit do děje (náhodní kolemjdoucí) nebo do celkové kompozice fotografie. V žádném případě by se nemělo jednat o hromadné fotografování „napamátku“, ale o zachycení (tajného) života kabátů. Fotografií nám pošlete raději víc, abychom měli z čeho vybírat.

Fází práce si můžete klidně udělat víc, pokud budete mít čas a chuť. Nabízí se líčení, výroba doplňků, natočení krátkých filmů…

Jak bude vypadat celková prezentace vaší práce?

Z vašich výstupů připravujeme celkem tři „produkty“:

1) Tím nejviditelnějším bude samozřejmě instalace z kabátů v průběhu výstavy PQ. Kabáty nám nebudete zasílat, ale jako obvykle je přinesete s sebou, až se svými žáky půjdete výstavu navštívit. Každý kabát bude opatřený visačkou s popiskou (viz.výše). Jen opět dopředu upozorňujeme, že z finančních a technických důvodů není možné z výstavy vracet kabáty poštou.

2) Webovou prezentaci – v ní se objeví úplně vše, co nám pošlete (tj.texty, obrázky a fotografie). Dokonce vy sami budete autory svých prezentací. V současné době se na webových stránkách dokončuje velmi jednoduchý systém, do kterého podle návodu budete moci průběžně kopírovat texty i obrázky. Nemusíte mít obavy, nebude to složitější než odeslání emailové zprávy s přílohami. Systém sám graficky upraví vaše texty a fotografie a zároveň nám vše odešle. Proto nám nic nemusíte odesílat emailem – dostaneme to automaticky. Podrobný popis a návod vám zašleme hned, jak bude systém dokončen.

3) Z nejzajímavějších textů, obrázků a fotografií vytvoříme speciální číslo novin, které bude k dispozici návštěvníkům výstavy. Vy a vaši žáci je samozřejmě získáte také. A z toho také vyplývá jediný termín – noviny vytvoříme z materiálů, které se na webu objeví do 31.května!!! Pak už musí do tiskárny. Prezentace na webu se ale může rozrůstat až do konce výstavy – tj.do 24.června.

Jakékoliv dotazy zasílejte na adresu pqdetem@klaster-bechyne.org

Na první výstupy se těší – Jan a Martina Svobodovi